13.05.2015
La Inteligencia
Desde
las novedades que se quieren introducir en la escuela hasta que realmente éstas
dan su fruto, pasa mucho tiempo.
La
inteligencia para mí se hereda, aunque es verdad que el ambiente debe ser
estimulante para una mejor inteligencia, hay personas que están más
predispuestas a tener más habilidades que otras, esa predisposición nos la da
la genética, por lo que se hereda, hay un componente genético, un
componente biológico. Aprendemos durante
toda la vida, hasta que nos muramos, aprendizaje permanente.
Tenemos
múltiples inteligencias, Gardner quiere demostrar que al aprendizaje se puede
llegar por distinto caminos y busca que la enseñanza tenga sentido y se
comprendan. Hay que buscar siempre que mejoren sus habilidades. Para Gardner la
inteligencia sirva para resolver problemas cotidianos, generar nuevos
problemas, crear productos generar servicios.
Las
inteligencias especificas necesitan partir de la habilidad genética, las
oportunidades para desarrollarla y que el grupo le de valor social.
El
método Kumon, intenta desarrollar el potencial de los niños permitiéndoles
conseguir el mayor rendimiento en sus estudios: concentración, constancia,
hábitos, seguridad, responsabilidad e independencia.
Se
plantea como objetivos: una sólida base lingüística y en cálculo, dota a los
niños de la confianza y los conocimientos necesarios para que no fracasen en el
futuro. Les proporciona seguridad y optimismo, superando el miedo a
equivocarse. Se busca que el alumno se evalúe para darse cuenta de sus fallos.
Trabajan desde un punto de vista manipulativo, lo que es muy bueno sobre todo
en infantil.
El
método Aloha, es un programa lúdico e interactivo que potencia la inteligencia
y se basa en el cálculo con ábaco, aritmética, etc.
Aquí os dejo los enlaces para que podáis profundizar.
Para
mi estos métodos están muy bien, por la innovación y el provecho que se les
saca a las capacidades de los niños. Queríamos un cambio en la educación, y
aquí lo tenemos, ahora debemos apoyarlo y expandirlo.
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